Maria Barani :
La obra “Lengua y cultura persas para principiantes” de Nazia Barani, se ha publicado recientemente por Ediciones Universidad de Salamanca.
La Dra. Nazia Barani es traductora-intérprete, profesora de la lengua y cultura persas en la Universidad de Salamanca, y directora del Seminario Permanente de Estudios Persas de dicha universidad.
La obra, sometida a proceso de evaluación mediante sistema de doble ciego, empieza con un índice muy detallado y completo que permite al lector realizar con facilidad sus consultas y sus búsquedas. Le sigue una introducción; un cuestionario previo sobre los conocimientos del lector respecto a Irán; y algunos datos básicos sobre esta nación.
El libro está dividido en tres partes: La primera parte incluye el estudio del alfabeto persa, las ligaduras, la posición de las letras en las palabras, las vocales, las sílabas, los signos diacríticos, observaciones sobre las pronunciaciones, etc. Esta parte se puede considerar como información de referencia que el lector puede consultar en cualquier momento que tenga alguna duda.
La segunda parte abarca el sustantivo, el verbo, algunos signos ortográficos, fórmulas rutinarias, expresiones por ejemplo para pedir disculpas, dar las gracias o pedir un favor, etc., los números cardinales, las decenas, los días de la semana, las estaciones, los meses del año, los pronombres personales, los datos personales, las conversaciones y frases fáciles y cortas, etc.
La tercera parte intenta ampliar los conocimientos léxicos del lector a través de diferentes apartados; varias listas de vocabularios relacionados con los miembros de la familia, el cuerpo humano, los colores, las frutas, la ropa y los complementos, la moneda, frases breves con sus traducciones, etc.
La obra se acaba con una bibliografía y un cuestionario sobre la opinión del lector relacionado con lo que ha aprendido.
A lo largo de toda la obra, la docente ofrece explicaciones claras y precisas en un lenguaje fácil y comprensible, con muchos ejemplos y ejercicios variados de ortografía, de lectura y de comprensión de complejidad creciente para cada apartado, para comprender y asimilar las formas gramaticales, así como para evitar los errores más frecuentes. También incluye dibujos y numerosas fotografías para dar a conocer al lector la sociedad iraní y las ciudades preciosas persas.
Cada palabra en persa aparece junto con su traducción al castellano y así como su correspondiente transliteración al castellano; un detalle muy fundamental y necesario para este nivel lo que en muchos manuales de enseñanza de persa no lo incluyen. Los apartados bajo el título “Recuerda”, dividido en Comunicación y Gramática, hacen un repaso de las lecciones anteriores.
La autora afirma que “no se puede aprender una lengua sin conocer su cultura, su historia y su arte”. Por este motivo en todo el volumen aparece un apartado nominado “Material sociocultural”, donde la docente pone su atención en enseñar al alumnado o al lector los aspectos socioculturales, religiosos, históricos, literarios, gastronómicos y turísticos de Irán para que adquieran unos conocimientos básicos y generales sobre el mundo iranio; por ejemplo, menciona a personajes como Jayyām (S. XI); Sa’di (S. XIII); Dehjodā (1879-1956); o la festividad del Nowruz (el año nuevo persa con más de 25 siglos de antigüedad); etc.
La docente, con una larga carrera de profesora de lenguas (persa y castellana) a sus espaldas, observa las necesidades de sus estudiantes durante tantos años de enseñanza de persa en la Universidad de Salamanca, incluso indica algunos errores observados, como ejemplo la dificultad que tienen algunos alumnos principiantes en el momento de distinguir y/o pronunciar adecuadamente las vocales cortas y largas (p. 71 del libro), etc.
La obra está dirigido a los estudiantes de persa de la Universidad de Salamanca y también a quienes tengan la intención de iniciarse en la lengua y cultura persas. Las normas de uso y las descripciones están expuestas de manera clara y ordenada. Se puede observar muchos detalles demostrando los conocimientos que posee la autora sobre el uso de la lingüística aplicada. Ahora bien, teniendo en cuenta que esta obra es una obra pedagógica y el interesado puede usarla en un aprendizaje autónomo de la lengua y cultura persas, sería recomendable incluir las soluciones a los ejercicios y también un audio en las siguientes ediciones.
En resumen, podemos concluir que “Lengua y cultura persas para principiantes” es una obra única y original en su ámbito, práctica, de fácil consulta, muy recomendable no sólo para el estudioso del tema sino también para un lector hispanohablante interesado que desea aprender la lengua y cultura persas en España y en otros países de habla hispana.
